• Grootschalige wijken, gebouwd om de bevolkingsgroei op te vangen;
• Ontworpen vanuit het idee van planning en ruimtelijke ordening;
• Massale, deels fabrieksmatige productie;
• Wonen, infrastructuur, groen en voorzieningen zijn als een geheel opgezet;
• Een grote voorraad betaalbare woningen;
• Omdat de gezinssamenstelling inmiddels is veranderd, wonen er nu minder mensen in de wijken;
• Sommige wijken hebben ook een concentratie van de meer kwetsbare groepen in de samenleving;
• Ondertussen staan de gebouwen er zo’n 50 jaar, waardoor er nu een grote renovatie opgave ligt.

Dit maakt het de moeite waard meer kennis over deze wijken op te doen en deze kennis te ontsluiten.

De wederopbouw wijken bieden ook kansen. Kansen voor verdichting, herprogrammering en nieuwe behoeftes. En door de schaal van deze wijken zijn ze ook relevant op stadsniveau. Door de verschillende opgaven (sociaal, economisch, ruimtelijk) op elkaar te betrekken, ontstaan nieuwe mogelijkheden:

• Kunnen we samen met de bewoners een ontwikkeling aangaan, bijvoorbeeld in collectieve projecten;
• Hoe bouw je aan vertrouwen in een samenwerking, met al die verschillende spelers;
• Wat is de waarde van deze wijken: sociaal, maatschappelijk, financieel;
• Hoe verankeren we ‘breed’ investeren, publiek en privaat.

Het doel van Interstedelijk Leren is te leren over het bouwen aan de bestaande stad. De waarde van zit in het gesprek en het leerproces dat daarin ontstaat.

De waarde zit in het gesprek.

Opzet leerprogramma Interstedelijk Leren

Vragen, kansen en lessen, maar ook de dilemma’s, obstakels en ervaringen, kunnen de deelnemers aan het programma Interstedelijk Leren met elkaar delen en daarop reflecteren. Daaraan voegen we lessen en cases van experts toe over vertrouwen, processen, ‘breed’ investeren, de sociale factor, en duurzaam renoveren.

Het driedaags leerprogramma

1. Ochtendsessies waar kennis en inspiratie centraal staan met aansprekende cases en experts. Bijv:
   – Programmeren binnentuinen (Gaarde, Den Haag Zuidwest)
   – Voorzieningen in de Wildemanbuurt (Amsterdam Nieuw-West)
   – Samenwerken in Samen Anders (Schalkwijk, Haarlem)
   – De woonopgave (Platform Woonopgave)
   – Breed rekenen aan gebiedsontwikkeling (Stadkwadraat)
   – Werken aan vertrouwen (Mariëlle van Dijk)
2. Middagsessies:
   – Inbrengen ervaringen, vraagstukken
   – Bespreken, onderzoeken
   – Reflectie op elkaar
   – Leren van elkaars aanpak
   – Doorbraken, obstakels, dilemma’s

   Onder professionele gespreksleiding.

Het leerprogramma is bedoeld voor organisaties en samenwerkingsverbanden die werken aan de toekomst van de wederopbouw wijken, zoals:

• woningcorporaties, gemeenten, en samenwerkingsverbanden/projectbureaus

Maar ook:

• zorg-, ouderen-, welzijnsorganisaties
• beleggers, ontwikkelaars
• beheerders
• bouw- en onderhoudsbedrijven.

• Per jaargang kunnen drie wijken deelnemen
• We vragen een bijdrage per wijk
• Per wijk richten we de samenwerking in, afhankelijk van de behoefte, of het lokale initiatief
• De gesprekken worden professioneel begeleid
• ISL wordt jaarlijks georganiseerd, met elk jaar nieuwe wijken
• De resultaten en inzichten worden gedeeld, bijvoorbeeld op het jaarlijkse NRP Congres
• Het programma wordt samengesteld door Elisabeth Boersma (directeur-bestuurder NRP) en Martijn Blom (programmamanager NRP), samen met de deelnemers.

Meer informatie of aanmelden via programmamanager Martijn Blom via m.blom@nrp.nl.